第35章
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第 35 章
119.
太宰小朋友踮起腳尖,伸直了胳膊,艱難地去夠門把手,這時頭頂伸來一只大手幫他打開了門。
“現在可不是下課時間。”國木田老師板起臉來教育他。
太宰揚起稚嫩的小臉蛋:“報告老師,我和惠要請假。”
“理由是什麽?”
“我們要結婚了!”
“……”
太宰小朋友羞澀地捧起臉:“先去見家長。”
國木田老師問:“你怎麽跟惠說的?”
太宰答道:“我問他要不要來我家玩,他說好啊。”
國木田:我就知道=L=
“你這是騙婚你明白嗎?”
120.
太宰小朋友深情地握住惠寶寶的手。
“美麗的白雪公主喲,現在我們是一家人了,你可以和我殉……”
殉情的“情”字尚未說完,太宰就被國木田提溜走了。
惠寶寶茫然地眨了眨眼睛。
中島小朋友喊道:“惠來玩尋寶游戲啦!”
惠寶寶點點頭,原來是尋寶游戲啊。
121.
中島和惠趴在小木桌上,像兩只毛茸茸的小奶貓。
中島小朋友有些失落:“今天是陰天啊。”
惠小朋友想了想,拉住他的手:“媽咪說,我就是她的小太陽,你多多看我,天就不陰了。”
中島高興地用頭拱了拱他的小肚子:“你是小太陽,我是向日葵。”
“你也是小太陽。”
“你是。”
“你是!”
國木田老師聽不下去了,走過去拉起窗簾,溫暖的日光霎時灑遍他們周身。
中島:“哇,太陽出來了!”
惠:“出來了!”
國木田老師看著笑成一團的兩個小朋友也不由笑了。
122.
噠噠噠的一路小跑。
鏡花妹妹把手工花環戴到中島的頭上:“真好看!”
中島小朋友伸手摸了摸,努力地向上看,卻只瞥到一點花邊。
“真的嗎?”
“當然啦!”
一旁的中也小朋友高傲地說:“我也要。”
鏡花妹妹:“我也給你做了。”
中也眼睛發光,期待地看著她。
只見鏡花妹妹從身後掏出一團雜草:“草環!”
中也轉身就跑:“我不要草環。”
“戴上草環一樣好看。”鏡花妹妹追著他跑。
“我要花環!”
“你只有草環。”
“我不要草環!”
“……”
兩個小朋友越跑越遠,而中島小朋友皺起起眉頭,眼睛用力往上看。
“跳起來能看到花環嗎?”
123.
“小朋友我們一起來做運動咯。”
國木田老師把扭來扭去的直美小朋友抱起來:“你的位置不在那。”
直美不安分地在老師懷裏踢踢小短腿:“我要站哥哥後面。”
國木田好奇地問:“站潤一郎旁邊不好嗎?”
“不好,”直美攀到老師的肩膀上小聲說,“哥哥的屁股越來越圓了。”
國木田老師詫異道:“潤一郎屁股圓?”
說完,小朋友們全都“哇”的一聲看向潤一郎。
潤一郎雙手捂住屁股委屈地說:“我的屁股才不圓呢。”
直美小朋友立刻掙紮著從國木田老師身上跳下去,跑到潤一郎身邊:“不圓不圓,還沒我的臉圓。”她從後抱住哥哥的小屁屁不讓別人看,“都是老師亂說的。”
國木田:=L=
他都不知道這是反應快還是早有預謀了。
124.
“快放短假了,小朋友們在家也要乖哦,聽父母的話。”
小朋友們都高高興興地應了聲“好”,只有直美小朋友悶頭坐在角落裏。
國木田老師以為小姑娘是舍不得和好朋友分別,便走過去,坐到她身邊,咳嗽了兩聲,說道:“放假了也是可以去同學家玩的,如果你想去老師家,老師也很歡迎。”
直美小朋友終於擡起了頭:“老師……”
國木田老師撫了撫眼鏡,認真地聆聽她的下文。
直美小朋友嘴角上揚,露出一個微笑的弧度:“老師,我假期要和哥哥同居,不能陪你玩的。”
國木田糾正她:“兄妹住一起不叫‘同居’。”
直美置若罔聞:“老師你今年又是一個人過節嗎?”
國木田:=L=
長得再可愛,本質也是個可惡的小孩。
125.
潤一郎在直美的頭發上夾了一個漂亮的蝴蝶結發夾。
直美喜不自禁地說:“我也有禮物送給哥哥!”
潤一郎問:“什麽禮物?”
直美誇張地劃了一個大圈:“我把我全部的愛都給你!”
“全部那麽多,”潤一郎問,“那你不愛爸爸了嗎?”
直美:“愛。”
“你不愛媽媽了嗎??”
“愛。”
潤一郎感到困惑:“可你把愛全部給了我,怎麽愛別人?”
直美糾結了一會兒,說:“我給了你,你再替我愛不就好了。”
“可是……”潤一郎掰著手指頭數,“我還要愛我父母,愛爺爺奶奶,愛叔叔阿姨,愛……”
直美眼巴巴地問:“什麽時候能愛我?”
潤一郎小朋友重新數了一遍:“要等我愛完……嗯……”
頓感危機的直美小朋友當機立斷地帶著潤一郎小朋友去找幼稚園裏最聰明的人——尾崎紅葉老師。
“老師,我們要愛的人太多,愛不夠分怎麽辦?”
“愛的‘分’不是‘分割’是‘分享’,”尾崎老師溫柔地說,“愛分很多種,你們可以同時愛很多人。”
兩個小朋友似懂非懂地點點頭。
“不懂沒關系,以後你們就明白了。”尾崎老師蹲下身笑瞇瞇地揉了揉他們的小腦袋,“現在你們夠棒了。”
而且……
你們就是一家人呀。
分割不開的血緣關系,比什麽都珍貴的家人。
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119.
太宰小朋友踮起腳尖,伸直了胳膊,艱難地去夠門把手,這時頭頂伸來一只大手幫他打開了門。
“現在可不是下課時間。”國木田老師板起臉來教育他。
太宰揚起稚嫩的小臉蛋:“報告老師,我和惠要請假。”
“理由是什麽?”
“我們要結婚了!”
“……”
太宰小朋友羞澀地捧起臉:“先去見家長。”
國木田老師問:“你怎麽跟惠說的?”
太宰答道:“我問他要不要來我家玩,他說好啊。”
國木田:我就知道=L=
“你這是騙婚你明白嗎?”
120.
太宰小朋友深情地握住惠寶寶的手。
“美麗的白雪公主喲,現在我們是一家人了,你可以和我殉……”
殉情的“情”字尚未說完,太宰就被國木田提溜走了。
惠寶寶茫然地眨了眨眼睛。
中島小朋友喊道:“惠來玩尋寶游戲啦!”
惠寶寶點點頭,原來是尋寶游戲啊。
121.
中島和惠趴在小木桌上,像兩只毛茸茸的小奶貓。
中島小朋友有些失落:“今天是陰天啊。”
惠小朋友想了想,拉住他的手:“媽咪說,我就是她的小太陽,你多多看我,天就不陰了。”
中島高興地用頭拱了拱他的小肚子:“你是小太陽,我是向日葵。”
“你也是小太陽。”
“你是。”
“你是!”
國木田老師聽不下去了,走過去拉起窗簾,溫暖的日光霎時灑遍他們周身。
中島:“哇,太陽出來了!”
惠:“出來了!”
國木田老師看著笑成一團的兩個小朋友也不由笑了。
122.
噠噠噠的一路小跑。
鏡花妹妹把手工花環戴到中島的頭上:“真好看!”
中島小朋友伸手摸了摸,努力地向上看,卻只瞥到一點花邊。
“真的嗎?”
“當然啦!”
一旁的中也小朋友高傲地說:“我也要。”
鏡花妹妹:“我也給你做了。”
中也眼睛發光,期待地看著她。
只見鏡花妹妹從身後掏出一團雜草:“草環!”
中也轉身就跑:“我不要草環。”
“戴上草環一樣好看。”鏡花妹妹追著他跑。
“我要花環!”
“你只有草環。”
“我不要草環!”
“……”
兩個小朋友越跑越遠,而中島小朋友皺起起眉頭,眼睛用力往上看。
“跳起來能看到花環嗎?”
123.
“小朋友我們一起來做運動咯。”
國木田老師把扭來扭去的直美小朋友抱起來:“你的位置不在那。”
直美不安分地在老師懷裏踢踢小短腿:“我要站哥哥後面。”
國木田好奇地問:“站潤一郎旁邊不好嗎?”
“不好,”直美攀到老師的肩膀上小聲說,“哥哥的屁股越來越圓了。”
國木田老師詫異道:“潤一郎屁股圓?”
說完,小朋友們全都“哇”的一聲看向潤一郎。
潤一郎雙手捂住屁股委屈地說:“我的屁股才不圓呢。”
直美小朋友立刻掙紮著從國木田老師身上跳下去,跑到潤一郎身邊:“不圓不圓,還沒我的臉圓。”她從後抱住哥哥的小屁屁不讓別人看,“都是老師亂說的。”
國木田:=L=
他都不知道這是反應快還是早有預謀了。
124.
“快放短假了,小朋友們在家也要乖哦,聽父母的話。”
小朋友們都高高興興地應了聲“好”,只有直美小朋友悶頭坐在角落裏。
國木田老師以為小姑娘是舍不得和好朋友分別,便走過去,坐到她身邊,咳嗽了兩聲,說道:“放假了也是可以去同學家玩的,如果你想去老師家,老師也很歡迎。”
直美小朋友終於擡起了頭:“老師……”
國木田老師撫了撫眼鏡,認真地聆聽她的下文。
直美小朋友嘴角上揚,露出一個微笑的弧度:“老師,我假期要和哥哥同居,不能陪你玩的。”
國木田糾正她:“兄妹住一起不叫‘同居’。”
直美置若罔聞:“老師你今年又是一個人過節嗎?”
國木田:=L=
長得再可愛,本質也是個可惡的小孩。
125.
潤一郎在直美的頭發上夾了一個漂亮的蝴蝶結發夾。
直美喜不自禁地說:“我也有禮物送給哥哥!”
潤一郎問:“什麽禮物?”
直美誇張地劃了一個大圈:“我把我全部的愛都給你!”
“全部那麽多,”潤一郎問,“那你不愛爸爸了嗎?”
直美:“愛。”
“你不愛媽媽了嗎??”
“愛。”
潤一郎感到困惑:“可你把愛全部給了我,怎麽愛別人?”
直美糾結了一會兒,說:“我給了你,你再替我愛不就好了。”
“可是……”潤一郎掰著手指頭數,“我還要愛我父母,愛爺爺奶奶,愛叔叔阿姨,愛……”
直美眼巴巴地問:“什麽時候能愛我?”
潤一郎小朋友重新數了一遍:“要等我愛完……嗯……”
頓感危機的直美小朋友當機立斷地帶著潤一郎小朋友去找幼稚園裏最聰明的人——尾崎紅葉老師。
“老師,我們要愛的人太多,愛不夠分怎麽辦?”
“愛的‘分’不是‘分割’是‘分享’,”尾崎老師溫柔地說,“愛分很多種,你們可以同時愛很多人。”
兩個小朋友似懂非懂地點點頭。
“不懂沒關系,以後你們就明白了。”尾崎老師蹲下身笑瞇瞇地揉了揉他們的小腦袋,“現在你們夠棒了。”
而且……
你們就是一家人呀。
分割不開的血緣關系,比什麽都珍貴的家人。
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